Disposer d’un cadre d’expression des envies, des droits, des revendications

qui ne soit pas une des instances officielles de l’EPL (s’écouter et se faire entendre)

Une réponse sur “Disposer d’un cadre d’expression des envies, des droits, des revendications”

Emmanuelle dit :

19 mai 2021 à 9h28

Oui, ce temps d’expression libre pourrait permettre de faciliter les initiatives ou l’engagement.
On entend souvent des revendications dans les couloirs ou des commentaires discrets, partagés, mais jamais vraiment écoutés ou exprimés clairement.
C’est également aux adultes d’accompagner au mieux les demandes et envies des élèves.

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